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La leçon de Genève / The Geneva Lesson (fr/eng)

Cela fait un certain temps que je me pose la question de ce qu’il est possible de faire et de comment le faire afin de changer, même modestement, les conditions dans lesquels nous vivons, travaillons, imaginons et parlons. Intervenir dans le cadre de la HEAD n’est pas facile pour moi et je souhaitais donc partager les difficultés que cela me pose en même temps que … Continuer de lire La leçon de Genève / The Geneva Lesson (fr/eng)

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La leçon de Bruxelles / The Brussels lesson (fr/eng)

Le 21 novembre 2020, j’ai été invité à donner une lecture sur zoom dans le cadre d’OPEN SCHOOL – Intersections of Care. Développé par Loraine Furter et Florence Cheval, cette open school était l’un des volets de Risquons-Tout, série de temps forts présentés du 12 septembre 2020 au 28 Mars 2021 au Wiels, centre d’art contemporain à Bruxelles, Belgique. Risquons-Tout comportait également une exposition, des … Continuer de lire La leçon de Bruxelles / The Brussels lesson (fr/eng)

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Par un chemin dissimulé : pratiques décoloniales du récit (conférence / fr)

Dans cette conférence donnée sur zoom à l’invitation de l’Académie Royale des Beaux Arts de Bruxelles le 26 janvier 2021, je traverse certains des questions au travail dans mes recherches actuelles et notamment les gestes d’émancipation. En partant de l’exemple du stand-up, je tente de souligner les nécessités pour le geste performatif minoritaire de fabriquer son lieu d’énonciation en même temps que son discours. Par … Continuer de lire Par un chemin dissimulé : pratiques décoloniales du récit (conférence / fr)